阅读理解礼物指的什么 阅读题礼物的答案
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小升初阅读题《礼物》及答题思路解析
语文课文《礼物》的阅读 题目 速读全文，礼物在文中是指( )这样的东西。围绕这一礼物， 文章 讲述了一个 的 故事 。(2分)第①段交代了( )。
(二)1(1)答案要点：①女儿送给母亲礼物 ②不被母亲接受(理解)③雕像破碎(2分，答出一点给1分)1(1)答案要点：表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。
___【答案解析】本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的礼物，却不被母亲接受(理解)，雕像破碎，女儿伤心难过的故事。①表现女儿既盼望上学，又担心家里生活困难，凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情。
笑容消失，心里在想：“请吃吃请、行贿受贿这种肮脏的社会风气，难道已经污染到了校园？连这些小小的孩子都未能幸免，学会了阿谀奉承！真是可恶！”信和硬币的理解：知错能改，善莫大焉。
礼物的定义是什么啊?
礼物释义：为了表示尊敬或庆贺而赠送的物品，泛指赠送的物品。礼物是在社会交往中，为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。礼物是送礼者向受礼者传递信息，情感，意愿的一种载体。
礼物是指：赠送给人或人与人之前互相赠送的物件。起源：最早起源于战国至秦汉年间儒家学者编撰的《礼记·曲礼上》，“礼尚往来，往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。”译文：礼节重视相互的往来和报
礼物是一种表达情感的方式，是人们相互间表达感激、友谊、爱意、祝福等情感的一种方式。不同的人在接受礼物时会有不同的反应，但作为接受者，我们应该尊重送礼者的心意，即使不是很满意也应该心存感激。
礼物是指在特定场合下，由一个人或团体送给另一个人或团体的有形或无形的东西。礼物的目的是表达感激、爱意等情感，也可以表示关心、尊重和友好。
礼物的阅读答案
参考答案：1．小说记叙了两位老师收到同一届学生赠送的不同礼物的故事。2．⑴用比喻的修辞手法形象描写了江老师见到礼物时的尴尬和束手无策的神情。⑵“斜眼瞅”、“慢条斯理”的动作描写，表现了张老师的傲慢、贪婪。
(1)他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然 老人意外地收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴(每空2分，计4分。意符即可)(2)老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思(2分。
（1）他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否会买菜感到茫然 老人意外地收到礼物而惊喜，能为别人送礼物而高兴（每空1分，计2分。
礼物阅读理解及答案
1、(2)c处老人之所以“略带羞涩”，是因为 。(2分)俗语说“赠人玫瑰，手留余香。”请你结合本文 说说 你对这句话的理解。
2、③母亲失望的原因：a.嫌女儿浪费钱，b.认为女儿所送礼物不健康。第一次因为感激而流泪；第二次因为委屈而流泪。“雕像”破碎了，是因为①母亲对女儿不理解，②女儿伤心失望。
3、：曾经的学生送的礼物，让两个老师各有不同的思考！2：张老师当时心里万分羞愧，整个人崩溃到极点，恨不得回到过去！3：江老师：曾经的学生有出息了，知道报恩了。
4、《礼物》是一本书籍，作者是斯宾塞约翰逊，译者是刘祥亚，潘诚，由南海出版社出版。本书以一位年轻人用尽方法追求“最好的礼物”的故事，讲述其成长过程。
5、因为李冬冬的信是出自自己内心的一种表达，肯定了老师对自己的教育的用心良苦，并且意识到自己的缺点并有决心改正，这才是学生在教师节对老师最好的礼物。
四年级课文(二)礼物参考答案是什么
阅读答案：珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰约翰(珍妮)一家与卖菜老人之间相互关爱(每空1分，计2分。
小屋里的土炕上铺着一张老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，这是家中唯一的褥子。金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。
双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”孩子向老人倾诉了自己的 哀伤 。
丁一珊是一位作家，其作品--礼物，选入北京师范大学出版社《五年级下册》。
《礼物》阅读题与答案
1、问题一：礼物一是指在并没有利益牵涉的人们之间简单纯净的关心和爱，另外也指在相互关心的两家人之间转赠的棉衣和玫瑰。问题二：其实提问的您已经把最好的答案告诉我们了，因为“赠人玫瑰，手留余香”。
2、分钱虽然金额不大，但是孩子这种行为是值得鼓励和表扬的，老师教导学生拾金不昧的思想让孩子谨记在心，所以这两方面都值得老师高兴，都是最好的礼物。
3、信和硬币的理解：知错能改，善莫大焉。李冬冬虽然不能按时完成作业，但他已经认识到了错误，何愁将来不会改掉？而“拾金不昧”更是优良的品德，这个品德在小胖胖身上体现了。两个可爱的孩子。
4、速读全文，“礼物”在文中是指 这样的东西。围绕这一“礼物”，文章讲述了一个 的故事。(2分)第①段交代了 。它在全文中的作用有：(a) ，(b) 。(6分)“娇艳的玫瑰上，一闪一闪的.，是晶莹的水滴。
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